行业聚焦 | 行业产教融合共同体政策解读

一、拓展企业发展的可用资源，建设开放型产教融合实践中心、技术转化与创新平台、员工生涯发展与职业体验中心等，为企业发展提供外包式、专业化服务。

二、助力员工职业生涯发展，面向共同体内员工开展岗前培训、岗位培训、继续教育，面向中小微企业提供“共享员工”培训服务，提升企业员工的技能水平和岗位适应能力。

三、促进技术创新与技术转移，“企业出题、院校答题”，打造以科技研发和转化为核心的共性技术服务平台，打通科技成果转移转化链条。

四、伴随企业“走出去”，教随产出、产教同行，在“一带一路”沿线组建海外职业技术学院和办学点，培养培训满足当地发展和中资企业需求的本土技术技能人才。

一、共同体定期发布产业发展报告、人才队伍建设报告和教育发展报告以及人才就业状况和需求预测，引导院校动态调整优化专业布局。

二、提升人才培养能级，建设现场工程师学院、现代产业学院，开发教学标准、课程标准、教学评价标准以及专业核心课程与实践能力项目。突破不同教育层次和类型之间的壁垒，推进“职普融通”。在适合长学制培养的领域开展中职与本科“3+4”、高职与本科“3+2”对口贯通分段培养，高职院校、职业本科院校与具有硕士学位授予权的应用型本科高校联合培养职业教育本科生、专业硕士。

三、赋能“双师型”教师队伍建设，建设行业性技能拔尖人才库，建立校企人员双向交流机制，开发具有行业特色的师德师风教育资源和涵养基地。

7月29日，教育部发布《行业产教融合共同体建设指南》，强调由龙头企业和高水平高等学校、职业学校（含中职学校、高职专科学校和本科层次职业学校，下同）牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等，跨区域汇聚产教资源，共同建设行业产教融合共同体这一旨在有效促进产教布局高度匹配、服务高效对接、支撑全行业发展的产教融合新型组织形态。重点建设任务包括：建立健全实体化运行机制、构建产教供需对接机制、联合开展人才培养、协同开展技术攻关、有组织开发教学资源、强化支持保障力度。2023

天度股份将积极响应国家“一体两翼”整体布局，联合行业龙头企业共同构建、运营产教融合共同体，参与“政行企校”协同育人，在专业建设、资源开发、人才培养、职业培训、技术创新等模块发挥自身优势，助推我国职业教育的高质量发展。